|
Oferujemy:
- zajêcia psychoedukacyjne dla doros³ych, m³odzie¿y, dzieci
- oraz warsztaty i szkolenia dla nauczycieli i rodziców
Poni¿ej podano tylko niektóre z proponowanych tematów warsztatów i szkoleñ:
DLA NAUCZYCIELI
SZKOLENIA
- Kszta³cenie integracyjne - pora¿ki i sukcesy
- Aspekty pracy z uczniami niepe³nosprawnymi.
- Uczeñ z orzeczeniem o potrzebie kszta³cenia specjalnego.
- Uczeñ z opini± z poradni psychologiczno-pedagogicznej.
- Uczeñ przewlekle chory.
- Uczeñ z autyzmem/zespo³em Aspergera.
- Uczeñ z wad± wzroku.
- Uczeñ z zaburzeniami zachowania i emocji.
- Uczeñ z wad± s³uchu.
- Uczeñ z zaburzeniami psychicznymi (lêkowe, psychotyczne).
- Uczeñ niepe³nosprawny ruchowo.
- Dziecko z zespo³em nadpobudliwo¶ci psychoruchowej (ADHD).
- Uczeñ chory czy niezno¶ny?
- Dysleksja a mo¿liwo¶ci ucznia.
- Uczeñ z inteligencj± ni¿sz± od przeciêtnej - postêpowanie i dostosowanie wymagañ szkolnych.
- Wspomaganie rozwoju dziecka z zaburzeniami w rozwoju.
- Trudne zachowania dzieci i m³odzie¿y - etiologia, profilaktyka, sposoby pracy.
- Zaburzenia od¿ywiania siê u dzieci i m³odzie¿y.
- Depresja i inne zaburzenia afektywne u dzieci i m³odzie¿y .
- Zaburzenia funkcjonowania spo³ecznego i emocjonalnego u dzieci i m³odzie¿y.
- Stan zdrowia dziecka a osi±ganie sukcesów szkolnych.
- Dziecko z wad± s³uchu w szkole masowej.
- Dziecko z trudno¶ciami w nauce.
- Rozpoznawanie przemocy wobec dziecka, wczesna interwencja
- Uczeñ z rodziny dotkniêtej problemem alkoholizmu i przemocy
- Przemoc w szkole - przyczyny, sposoby zapobiegania.
- Jak rodzi sie agresja?
- Jak wp³ywaæ na aktywno¶æ i dobr± adaptacjê szkoln± ucznia ?
- Adaptacja w grupie rówie¶niczej u dzieci i m³odzie¿y.
- Jak pomóc nie¶mia³emu uczniowi?
- Jak motywowaæ uczniów?
- Wspomaganie rozwoju osobowo¶ci ucznia.
- Praca w szkole z uczniem zdolnym.
- Wychowanie w szkole.
- Jak pracowaæ z "trudna" klas±?
- Jak efektywnie wspó³pracowaæ z rodzicami ?
- "Trudni" wspó³pracownicy - jak wspólnie realizowaæ zadania.
WARSZTATY
- Skazani na stres - problemy wspó³czesnego nauczyciela.
- Samoocena regulatorem jako¶ci ¿ycia osobistego i zawodowego.
- Warsztaty umiejêtno¶ci interpersonalnych i komunikacyjnych.
- Problemy autoprezentacji.
- Rozwijanie kompetencji osobistych.
- Wychowanie w rodzinie i w szkole - kszta³towanie relacji.
- Metody aktywizuj±ce.
- Warsztaty umiejêtno¶ci interpersonalnych i komunikacyjnych.
- Warsztaty stymuluj±ce zdolno¶ci intelektualne oraz twórcze rozwi±zywanie problemów.
- Asertywno¶æ - stanowczo¶æ, która nie rani.
DLA RODZICÓW
SZKOLENIA
- Dobre rady "superniani" - czyli jak byæ dobrym rodzicem.
- "Ta dzisiejsza m³odzie¿" - nastolatek w domu.
- Potrzeby dziecka.
- Dzieci rozwiedzionych rodziców.
- Jak rozmawiaæ z dzieckiem o mi³o¶ci i ¿yciu intymnym?
- Dziecko z zespo³em nadpobudliwo¶ci psychoruchowej (ADHD).
- Dzieci trudne do kochania...
- Dziecko chore czy niezno¶ne?
- Rodzice- nauczyciele. Efektywne formy wspó³pracy.
- Jak kszta³towaæ gotowo¶æ szkoln± przedszkolaka?
- Zaburzenia od¿ywiania siê u dzieci i m³odzie¿y.
- Depresja i inne zaburzenia afektywne u dzieci i m³odzie¿y.
- Zaburzenia zachowania u dzieci w wieku przedszkolnym i ich wp³yw na gotowo¶æ szkoln± .
- Dziecko z dysleksj±.
- Dziecko z orzeczeniem o potrzebie kszta³cenia specjalnego.
- Dziecko z opini± z poradni psychologiczno-pedagogicznej.
- Dziecko przewlekle chore.
- Dziecko z autyzmem/zespo³em Aspergera.
- Dziecko z wad± wzroku.
- Dziecko z zaburzeniami zachowania i emocji.
- Dziecko z wad± s³uchu.
- Dziecko z zaburzeniami psychicznymi (lêkowe, psychotyczne).
- Dziecko niepe³nosprawne ruchowo.
- Dzieci z zaburzeniami integracji sensorycznej.
WARSZTATY
- Warsztaty umiejêtno¶ci interpersonalnych i komunikacyjnych.
- Warsztaty stymuluj±ce zdolno¶ci intelektualne oraz twórcze rozwi±zywanie problemów.
- Skazani na stres - trudno¶ci i problemy rodziców.
- Asertywno¶æ - stanowczo¶æ, która nie rani.
DLA DOROS£YCH I M£ODZIE¯Y
WARSZTATY
- Warsztaty umiejêtno¶ci interpersonalnych i komunikacyjnych.
- Warsztaty stymuluj±ce zdolno¶ci intelektualne oraz twórcze rozwi±zywanie problemów.
- Problemy autoprezentacji.
- Kim jestem i dok±d zmierzam?
- Asertywno¶æ - stanowczo¶æ, która nie rani.
- Jak opanowaæ z³o¶æ zanim ona opanuje Ciebie?
DLA DZIECI
- Jak mówiæ "nie"?
- Moje uczucia - jak o nich mówiæ i jak je okazywaæ?
- Jak opanowaæ z³o¶æ?
- Lubiê siebie, szanujê innych...
ZAJÊCIA PSYCHOEDUKACYJNE DLA DZIECI, M£ODZIE¯Y, DOROS£YCH
Zajêcia bêd± stanowi³y próbê odpowiedzi na pytania:
- kim jestem?
- jaki jestem?
- jak poznajê rzeczywisto¶æ?
- jakie s± moje wspomnienia i jak wp³ywaj± na moje ¿ycie?
- jaka jest moja motywacja do... i od czego zale¿y?
- czy moje my¶li i uczucia maj± ze sob± zwi±zek?
- jakie s± moje emocje?
- dlaczego prze¿ywam okre¶lone emocje?
- sk±d siê bior± moje my¶li?
- dlaczego zachowujê siê w taki sposób?
- jakie s± moje relacje z innymi?
|
