|
Rewalidacja - zespół działań wychowawczych, edukacyjnych i terapeutycznych mających umożliwić dziecku niepełnosprawnemu pod względem fizycznym lub psychicznym jak najpełniejszy rozwój i przystosowanie do życia w no środowisku.
Rewalidacja odbywa się poprzez:
- kompensację: zastępowanie uszkodzonej funkcji inną, prawidłowo działającą,
- korekturę: poprawianie działania uszkodzonej funkcji,
- usprawnianie: może dotyczyć funkcji organicznych, psychicznych i psychospołecznych; ma ono na celu usprawnianie funkcji zaburzonych lub tych, które nie są zaburzone, by mogły kompensować funkcje zaburzone,
- dynamizowanie: mobilizowanie dziecka do działania, budzenie wiary we własne siły i możliwości.
Istotna jest również profilaktyka - zapobieganie występowaniu i pogłębianiu się wady, szczególnie w zakresie zaburzeń osobowościowych.
Kierujemy się następującymi zasadami procesu rewalidacji:
- zasada akceptacji - dziecko chore jest akceptowane jako dziecko, które ma inne potrzeby oraz prawo do szczególnej opieki i pomocy,
- zasada pomocy - każde dziecko ma prawo do pomocy w procesie rozwoju,
- zasada indywidualizacji - dziecko ma prawo do rozwoju w zależności od indywidualnych możliwości,
- zasada terapii pedagogicznej,
- zasada współpracy z rodziną - rodzina, w której jest dziecko chore, zmaga się z wieloma trudnościami i problemami. Rodzice potrzebują więc pomocy a przede wszystkim porady dotyczącej sposobu postępowania z dzieckiem.
W gabinecie oferujemy:
- zajęcia rewalidacyjne dla dzieci i młodzieży ze stwierdzonym niedosłuchem,
- zajęcia rewalidacyjne dla dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim,
- pomoc uczniom posiadającym opinię lub orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
|
